Profile
International Journal of Nursing & Clinical Practices Volume 3 (2016), Article ID 3:IJNCP-206, 4 pages
https://doi.org/10.15344/2394-4978/2016/206
Review Article
Education and Training for Quality Work at the Intensive Care Unit

Safar Mateja and KaraJic Alma

Clinical Department of Anaesthesiology and Intensive Therapy, University Medical Centre Ljubljana, Zaloška cesta 7, 1000 Ljubljana, Slovenia
Safar Mateja, Clinical Department of Anaesthesiology and Intensive TherapyUniversity Medical Centre Ljubljana, Zaloška cesta 7, 1000 Ljubljana, Slovenia; E-mail: mateja.safar@gmail.com
23 July 2016; 28 October 2016; 31 October 2016
Mateja S, Alma K (2016) Education and Training for Quality Work at the Intensive Care Unit. Int J Nurs Clin Pract 3: 206. doi: https://doi.org/10.15344/2394-4978/2016/206

References

  1. Karajić A (2015) Izobraževanje in usposabljanje medicinskih sester v enotah intenzivnih terapij na Kirurški kliniki.Novo mesto: Fakulteta za zdravstvene vede Novo mesto, magistrsko delo
  2. Kremžar B. Življenjsko ogrožen bolnik v enoti intenzivne terapije [View]
  3. Kodila V (2008) Osnovni vodnik po kirurški enoti intenzivnega zdravljenja: priročnik za medicinske sestre in zdravstvene tehnike. Ljubljana:UKC, Kirurška klinika, Klinični oddelek za anesteziologijo in intenzivno terapijo operativnih strok
  4. Klemenc D, Kramar Z, Kadivec S, Požun P (2011) Pomen izobrazbe in timskega modela dela v negovalnih timih v intenzivnih enotah v slovenskih bolnišnicah. Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije- Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih delavec Slovenij
  5. Kadivec S, Skela Savič B, Kramar Z, Zavrl Džanonovič D and Bregar B (2013) Strategija razvoja zdravstvene nege in oskrbe v sistemu zdravstvenega varstva v Republiki Sloveniji za obdobje od 2011 do 2020: povzetek. Obzornik zdravstvene nege 47: 97-112
  6. Watson R, Shields L (2009) Cruel Britannia: a personal critique of nursing in the United Kingdom. Contemp Nurse 31: 42-54 [CrossRef] [Google Scholar]
  7. Kramer M, Schmalenberg C, Maguire P (2008) Essentials of a Magnetic work environment [Google Scholar]
  8. Hoyer S (2004) Pomen permanentnega izobraževanja v zdravstveni negi. Obzornik zdravstvene nege 38: 113-116 [Google Scholar]
  9. Armstrong G, Headrick L, Madigosky W, Ogrinc G (2012) Designing Education to Improve Care. Jt Comm J Qual Patient Saf 38: 5-14 [CrossRef] [Google Scholar] [PubMed]
  10. Zhang C, Thompson S, Miller C (2011) A Review of Simulation- Based Interprofessional Education. Clinical Simulation in nursing 7: 117-126 [CrossRef] [Google Scholar]
  11. Račnik M (2010) Mentorstvo na delovnem mestu [View]
  12. Starc J (2014) Usposobljenost medicinske sestre za povezovanje znanja iz zdravstvenenege s prakso. Interdisciplinarno povezovanje za pretok znanja med teorijo in prakso: zbornik prispevkov: mednarodna znanstvena konferenca, Novo mesto : Fakulteta zazdravstvene vede Novo mesto, 7-21 [View]
  13. Univerzitetni klinični center Ljubljana. Predstavitev sveta za izobraževanje [View]
  14. Kramar Z (2011) Strategija razvoja zdravstvene nege in oskrbe v sistemu zdravstvenega varstva v Republiki Sloveniji. Obzornik zdravstvene nege 45: 169-171 [Google Scholar] [View]
  15. Aiken LH, Cimiotti JP, Sloane DM, Smith HL, Flynn L, et al. (2011) The Effects of Nurse Staffing and Nurse Education on Patient Deaths in Hospitals with Different Nurse Work Environments. Med Care. 49: 1047- 1053 [CrossRef] [Google Scholar] [PubMed]